Kreslíme lehce, zpíváme tence : rozvoj grafomotoriky s hudebními činnostmi /
Publikace přináší metodický materiál pro rozvoj psychomotoriky a grafomotoriky dětí v předškolních zařízeních. Tvoří ji 16 obdobně strukturovaných kapitol s vyváženým obsahem činností rozvíjejících oblast hrubé motoriky, jemné motoriky a grafomotoriky. V každé kapitole hrají klíčovou roli hudební či...
| Hlavní autor: | Kmentová, Milena |
|---|---|
| Další autoři: | Knorová, Markéta, 1996-, Moravcová, Alžběta, 1995- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Portál,
2022
|
| Vydání: | Vydání první |
| Témata: | |
| Konspekt: | 373.2/.3 |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02927nam a2200565 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 208604 | ||
| 003 | CZ-StSK | ||
| 005 | 20230316080544.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220330s2022 xr ag e f 000 0 cze | ||
| 015 | |a cnb003402835 | ||
| 020 | |a 9788026218944 |q (brožováno) | ||
| 040 | |a ABA001 |b cze |e rda | ||
| 041 | |a cze | ||
| 044 | |a xr |c CZ | ||
| 072 | 7 | |a 373.2/.3 |x Předškolní a primární výchova a vzdělávání |9 22 | |
| 080 | |a 373.2 |2 MRF | ||
| 080 | |a [793.3:78]:37.091.33 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.33:159.943 |2 MRF | ||
| 080 | |a 81'233 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.946.4 |2 MRF | ||
| 080 | |a (072) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Kmentová, Milena |7 jo2016919040 |4 aut |9 22681 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kreslíme lehce, zpíváme tence : |b rozvoj grafomotoriky s hudebními činnostmi / |c Milena Kmentová ; ilustrace Markéta Knorová a Alžběta Moravcová |
| 250 | |a Vydání první | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Portál, |c 2022 | |
| 300 | |a 62 stran : |b ilustrace, noty ; |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |a statický obraz |b sti |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografické odkazy | ||
| 520 | |a Publikace přináší metodický materiál pro rozvoj psychomotoriky a grafomotoriky dětí v předškolních zařízeních. Tvoří ji 16 obdobně strukturovaných kapitol s vyváženým obsahem činností rozvíjejících oblast hrubé motoriky, jemné motoriky a grafomotoriky. V každé kapitole hrají klíčovou roli hudební činnosti, motivované známými i novými autorskými písněmi. Klíčovým efektem souběžného zpěvu a pohybu je ovlivnění dechu, neboť se tak předchází jeho zadržování, což přispívá k odbourávání přepětí v těle začínajícího kreslíře/písaře. Publikace reflektuje časté věkově heterogenní složení dětských kolektivů i individuální rozdíly v grafomotorických dovednostech a záměrně nabízí ke každé lekci několik variant pracovních listů s odstupňovanou náročností. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a předškolní výchova |7 ph124887 |2 czenas |9 133393 |
| 650 | 0 | 7 | |a hudebně-pohybové hry |7 ph120896 |2 czenas |9 27061 |
| 650 | 0 | 7 | |a psychomotorické hry |7 ph124818 |2 czenas |9 124171 |
| 650 | 0 | 7 | |a řečové dovednosti |7 ph128299 |2 czenas |9 116450 |
| 650 | 0 | 7 | |a grafomotorika |7 ph120600 |2 czenas |9 131499 |
| 653 | |a pedagogika | ||
| 653 | |a kreslení | ||
| 653 | |a hudba | ||
| 653 | |a předškoláci | ||
| 653 | |a psychomotorika | ||
| 655 | 7 | |a metodické příručky |7 fd132826 |2 czenas |9 133094 | |
| 700 | 1 | |a Knorová, Markéta, |d 1996- |7 xx0273092 |4 ill |9 134761 | |
| 700 | 1 | |a Moravcová, Alžběta, |d 1995- |7 xx0273093 |4 ill |9 134762 | |
| 910 | |a STG001 | ||
| 942 | |2 udc |c KN | ||
| 999 | |d 208604 | ||
| 993 | |0 0 |1 316100308090 |2 udc |4 0 |6 372 |7 0 |9 169180 |a 129.50 |b 0 |c 288880 |d 2023-01-19 |e 3 |f DOSP |g 372 |h 185.00 |i 3 |l DOSP |m 2 |q 2024-06-05 |r 2024-04-03 |s 2024-04-03 |t 5 |w 2023-01-19 |y KN | ||