Sociální psychologie pro pedagogy /
Učební text pro studenty pedagogiky se v úvodu do disciplíny, která stojí na pomezí psychologie a sociologie, zaměřuje na socializaci osobnosti do společnosti. Socializace osobnosti se zabývá souvislostmi, které ovlivňují vývoj člověka v jednotlivých fázích růstu s důrazem na vlivy podporující či zt...
| Hlavní autor: | Helus, Zdeněk, 1935-2016 |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Grada,
2015
|
| Vydání: | 2., přepracované a doplněné vydání |
| Edice: |
Pedagogika (Grada)
|
| Témata: | |
| Konspekt: | 37.016 |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02514nam a2200397 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 62877 | ||
| 005 | 20231115063332.0 | ||
| 008 | 160314s2015 xr a|||e|f|cze001|0|cze d | ||
| 015 | |a cnb002702261 | ||
| 020 | |a 9788024746746 |q (brožováno) : |c 399.00 Kč | ||
| 040 | |a STG001 |b cze |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 37.016 |x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 316.6 |2 MRF | ||
| 080 | |a (075.8) |2 MRF | ||
| 080 | |a (048.8) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Helus, Zdeněk, |d 1935-2016 |7 jk01040701 |4 aut |9 36064 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sociální psychologie pro pedagogy / |c Zdeněk Helus |
| 250 | |a 2., přepracované a doplněné vydání | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Grada, |c 2015 | |
| 300 | |a 399 stran : |b ilustrace ; |c 21 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogika | |
| 500 | |a V tiráži též chybně uvedeno: vydání 1. | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstříky | ||
| 520 | 2 | |a Učební text pro studenty pedagogiky se v úvodu do disciplíny, která stojí na pomezí psychologie a sociologie, zaměřuje na socializaci osobnosti do společnosti. Socializace osobnosti se zabývá souvislostmi, které ovlivňují vývoj člověka v jednotlivých fázích růstu s důrazem na vlivy podporující či ztěžující začleňování do mezilidských vztahů a pospolitostí. Nejdůležitější je pro dítě prostředí rodiny a školy, učitel musí rozumět žákům s ohledem na jejich rodinné prostředí a orientovat se v případné nefunkčnosti rodiny. Jádrem školní socializace je výuka - specifický druh komunikace, jež vyžaduje pozitivně orientovaného, odolného učitele. Autor se snaží čtenáře seznámit nejen s názory a poznatky, ale i se způsoby sociálněpsychologického uvažování a bádání | |
| 650 | 0 | 7 | |a sociální psychologie |7 ph116212 |2 czenas |9 129059 |
| 653 | |a psychologie |a pedagogika |a sociální interakce |a komunikace (sdělování) |a pedagogové |a rodina |a škola |a výuka |a socializace |a psychologie rodiny |a vysokoškolské |a učebnice | ||
| 655 | 7 | |a monografie |7 fd132842 |9 134082 | |
| 655 | 7 | |a učebnice vysokých škol |7 fd133772 |9 136444 | |
| 830 | 0 | |a Pedagogika (Grada) |9 117495 | |
| 910 | |a STG001 | ||
| 942 | |c KN | ||
| 999 | |d 62877 | ||
| 993 | |0 0 |1 316100250852 |4 0 |6 15_000000000000000 |7 0 |9 70248 |a 259.35 |b 0 |c 250852 |d 2016-03-14 |e 36 |f DOSP |g 15 |h 399.00 |i Euromedia Group-Praha |j 67 |l DOSP |m 7 |n 0 |r 2024-04-11 |s 2024-02-29 |t 5 |w 2021-10-03 |y KN | ||