Trénink mozku : (pro 1. stupeň ZŠ) /
Knížka vychází z konceptu myšlenkových map známého amerického autora Tony Buzana. Michal Černý ovšem tuto metodu upravil pro českého dětského čtenřáe tak, aby děti mohly pracovat s důvěrně známými reáliemi a pohybovaly se v prostředí, které je jim blízké
| Hlavní autor: | Černý, Michal, 1987- |
|---|---|
| Další autoři: | Tesařová, Olga, 1960- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
V Brně :
BizBooks,
2018
|
| Vydání: | 1. vydání |
| Témata: | |
| Konspekt: | 373.2/.3 0/9-053.2 |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02585nam a2200565 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 72673 | ||
| 005 | 20230330063206.0 | ||
| 008 | 190124s2018 xr a|||b|f|cze000|0|cze d | ||
| 015 | |a cnb003023493 | ||
| 020 | |a 9788026507864 |q (brožováno) : |c 149.00 Kč | ||
| 035 | |a (OCoLC)1066057450 | ||
| 040 | |a STG001 |b cze |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 373.2/.3 |x Předškolní a primární výchova a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 072 | 7 | |a 0/9-053.2 |x Literatura pro děti a mládež (naučná) |2 Konspekt |9 26 | |
| 080 | |a 316.346.32-053.5 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.955 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.954/.955 |2 MRF | ||
| 080 | |a 001.82:001.101/.103 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.95:003.63 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.953 |2 MRF | ||
| 080 | |a (0.053.2) |2 MRF | ||
| 080 | |a (076.1) |2 MRF | ||
| 080 | |a (072) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Černý, Michal, |d 1987- |7 js20130129003 |4 aut |9 114674 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Trénink mozku : |b (pro 1. stupeň ZŠ) / |c Michal Černý ; ilustrace Olga Tesařová |
| 250 | |a 1. vydání | ||
| 264 | 1 | |a V Brně : |b BizBooks, |c 2018 | |
| 300 | |a 61 stran : |b barevné ilustrace ; |c 19 x 27 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |a statický obraz |b sti |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 2 | |a Knížka vychází z konceptu myšlenkových map známého amerického autora Tony Buzana. Michal Černý ovšem tuto metodu upravil pro českého dětského čtenřáe tak, aby děti mohly pracovat s důvěrně známými reáliemi a pohybovaly se v prostředí, které je jim blízké | |
| 650 | 0 | 7 | |a rozvoj myšlení |7 ph135316 |9 134854 |
| 650 | 0 | 7 | |a tvůrčí myšlení |7 ph116508 |2 czenas |9 124530 |
| 650 | 0 | 7 | |a organizace informací |7 ph805421 |2 czenas |9 26582 |
| 650 | 0 | 7 | |a myšlenkové mapy |7 ph661767 |2 czenas |9 128309 |
| 650 | 0 | 7 | |a trénink paměti |7 ph136760 |9 133351 |
| 650 | 0 | 7 | |a děti školního věku |7 ph119714 |9 134945 |
| 653 | |a psychologie |a pedagogika |a myšlení |a učení |a rozvoj |a paměť |a trénink paměti |a myšlenkové mapy |a příručky pro děti |a literatura pro děti a mládež | ||
| 655 | 7 | |a publikace pro děti |7 fd133156 |9 13486 | |
| 655 | 7 | |a metodické příručky |7 fd132826 |9 133094 | |
| 655 | 7 | |a pracovní sešity |7 fd133116 |9 133332 | |
| 700 | 1 | |a Tesařová, Olga, |d 1960- |4 ill |9 51647 | |
| 901 | |b 9788026507864 |f 1. vydání |o 20181004 | ||
| 910 | |a STG001 | ||
| 942 | |c KN | ||
| 998 | |a 003023493 | ||
| 999 | |d 72673 | ||
| 993 | |0 0 |1 316100268203 |4 0 |6 M_1_000000000000000 |7 0 |9 80642 |a 104.30 |b 0 |c 268203 |d 2019-01-24 |e 4 |f M |g M 1 |h 149.00 |i Albatros Media a.s. |j 18 |l M |m 1 |n 0 |r 2022-04-26 |s 2022-02-11 |t 7 |w 2021-10-03 |y KN | ||